Día 1: INICIACIÓN A LA DP
Día 2: QUÉ QUEREMOS PARA NUESTROS HIJOS Y NUESTRA FAMILIA
Vamos a trabajar en relación a los objetivos educativos que tenemos a largo plazo, qué expectativas tenemos sobre nuestros hijos e hijas y su crianza. Para ello, conoceremos los modelos educativos tradicionales y los compararemos con la propuesta metodológica que nos ofrece la disciplina positiva.
Día 3: AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOCUIDADO
En esta sesión vamos a conocer un poco mejor el funcionamiento del cerebro humano y trataremos sobre la importancia del autocuidado y del conocimiento para evitar falsas expectativas.
Día 4: EL COMPORTAMIENTO INFANTIL
En esta sesión distinguiremos entre lo que son conductas normales (propias de los niños) y lo que responde a otras circunstancias. Trabajaremos en torno a las falas metas y la teoría del iceberg.
Día 5: LÍMITES RESPETUOSOS
En primer lugar, trataremos sobre las consecuencias de los castigos y los premios, las consecuencias naturales y las falsas consecuencias. Estrategias para establecer límites respetuosos. Diferencias entre consecuencias lógicas y el enfoque en soluciones.
Día 6: PADRES AYUDANDO A PADRES
Pondremos en práctica la dinámica de padres ayudando a padres, con casos y ejemplos prácticos.
Día 7: HERRAMIENTAS DISCIPLINA POSITIVA
Conoceremos herramientas e instrumentos de la disciplina positiva y veremos casos prácticos para ponerlos en práctica.
